做好導(dǎo)演功課！跟著大衛(wèi)·馬梅學(xué)宣傳片制作
瀏覽次數(shù)：1464 發(fā)布時(shí)間：2016-12-30 12:01:09
大衛(wèi)·馬梅曾經(jīng)編導(dǎo)過多部著名電影，他的著作《導(dǎo)演功課》，是紅瓜子傳媒最近學(xué)習(xí)和研究的一個(gè)課題。資深剪輯師Jonny Elwyn也曾發(fā)表一篇《對(duì)導(dǎo)演的十個(gè)建議》，曝光了很多剪輯師跟導(dǎo)演合作時(shí)的很多囧時(shí)刻，也表達(dá)了作為剪輯師對(duì)導(dǎo)演的真實(shí)想法和建議。讓我追隨著大衛(wèi)·馬梅的腳步，一起學(xué)宣傳片制作！
1.“剪輯是個(gè)協(xié)同的工作”
剪輯師會(huì)全身心投入這項(xiàng)工作，也會(huì)與導(dǎo)演就呈現(xiàn)某個(gè)部分而進(jìn)行爭論，但更希望導(dǎo)演能敞開說明白他們的想法，別以為剪輯師只是個(gè)“程序猿”.
2.“你想要的未必真能得到”
剪輯師總會(huì)因?yàn)閷?dǎo)演想要表現(xiàn)的和實(shí)際素材表現(xiàn)的差距而陷入兩難，剪輯師剪輯的就是導(dǎo)演自己拍攝的素材，他們的工作就是盡可能地彌補(bǔ)這道鴻溝。
3.“用不著你告訴我什么時(shí)候宣傳片制作”
“別拍巴掌，噼里啪啦地弄?jiǎng)屿o提醒我們了”
4.“讓我安靜地去弄”
有些剪輯師需要自己來處理這些素材，而不需要導(dǎo)演在旁邊粘著，他們會(huì)自己組織好，統(tǒng)觀素材，尋找亮點(diǎn)，并研究是否可以采用突破的方法，錦上添花而讓導(dǎo)演少費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
5.“有足夠時(shí)間交流”
如果導(dǎo)演總是很忙，連個(gè)電話都打不通，那就很難協(xié)作了，剪輯師需要在合適的時(shí)間與導(dǎo)演交流，以集中的方式得到導(dǎo)演對(duì)企業(yè)宣傳片制作成果的反饋，想法和鼓勵(lì)，不管咋說，導(dǎo)演啊！
6.“說得通俗點(diǎn)”
如果演員演的某一條不能讓導(dǎo)演滿意了，導(dǎo)演可能會(huì)委婉地說：“帶著感覺再來一遍”，但是如果跟剪輯師說什么：“這個(gè)場(chǎng)景剪得缺乏一種力量感。”卻足夠讓他們蛋疼，直接說“把這一段剪下這五幀，轉(zhuǎn)移到XXXX”反而能讓剪輯師更了解導(dǎo)演建議的精髓所在。
7.“說具體點(diǎn)”
當(dāng)某項(xiàng)目完成時(shí)，剪輯師希望能從導(dǎo)演那得到清晰具體，特定明確的反饋內(nèi)容，剪輯師都恨不得能跟導(dǎo)演能坐一起，面對(duì)面交談了解到導(dǎo)演對(duì)于宣傳片制作的要求，尤其是在確定某個(gè)選擇是否可行時(shí)。
8.“別碰屏幕！”
9.“多跟咱分享點(diǎn)‘墨水’吧”
剪輯師在與導(dǎo)演積極的交流中，導(dǎo)演若能多分享關(guān)于電影拍攝，敘事結(jié)構(gòu)和靈活創(chuàng)作上的養(yǎng)分，不光是對(duì)剪輯師自己有意義，也對(duì)剪輯工作上有很大幫助。
10.“人無完人”
有些剪輯師難免會(huì)誤解導(dǎo)演的想法而犯下錯(cuò)誤，最后甚至拿“我已經(jīng)盡力了”作為辯解，希望導(dǎo)演會(huì)多多諒解。
這10則信條，作為剪輯師的以及導(dǎo)演組來講，其實(shí)是客觀存在的事實(shí)，也反映了宣傳片制作的諸多過程和想法。今天重新翻開大衛(wèi)·馬梅的《導(dǎo)演功課》，重新看一遍，發(fā)現(xiàn)只有腳踏實(shí)地，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能達(dá)成每一次宣傳片制作！
